教导主任气氛的指向门外，头发都气的倒立起来
“如果杨老师不在，那这学我也不上了”季诗这次终于开了口，他攥紧拳头，努力抬起头看着各位老师
“重点高中全市区又不止这儿着一所，我会帮季诗同学重新办理入学手续的，那么主任，告辞”
说完，杨阳就带着季诗离开了会议室
在座的老师都听不下去了，主任舍得，他们可舍不得季诗这么好一块材料
化学老师急切的声音像极了旅人正疯狂追赶离去的公交车，嘴里大声喊着等等等等，他第一个站起身说道
“主任，季诗的各门成绩在整个年级来说一直都是第一名，你这么做会不会有些太苛刻了？”
其次是英语老师姜红，她放下手中的教案，此时丝毫不惧教导主任的威严，自己也奋不顾身的站起来说道
“季诗同学的英语演讲去参加市级比赛完全没有问题”
之后，各科老师们争先恐后的站了起来，要求教导主任留下季诗
“好了好了，都停下，作为一个人民教师，看看你们现在，一个个都什么样子？”
主任唾沫横飞，他怎么也没想到季诗在各科老师心目中居然占据这么大的位置，他们竟然为了一个小小的季诗，全来顶撞自己
好啊，真不愧是赫赫有名的年纪第一！
主任一听到季诗的名字恨不得立马将他狠狠踩在脚下，虽然心里已经很不爽了，但毕竟这么多任课老师还在，让他们看到自己如此针对一个学生，不好
心里正盘算着该如何收场的时候，高二三班的班主任站了起来，他扶了扶眼睛，认真的说道
“主任，季诗同学昨天晚上就已经跟我请过假的，他并没有旷课，这是假条”
班主任走了过去站在教导主任身边，从随身携带的教案里取出一份假条，主任拿起来细细看去，上边确实写着季诗的名字，也写了请假时间为周五早上，底下还有班主任的签字
主任将假条扔在桌上，双手交叉，冷哼一声
“算了算了，我才不跟一个学生计较，都愣在这里干什么，没听到预备铃响吗，还不快上课去”
很快，各科老师们都走了，唯独剩下班主任，他放下教案，将桌上已经损坏的课本收了起来，主任看他有些欲言又止便问他还有什么事
秦老师再次扶了扶眼镜，无比认真的看着教导主任，斟酌再三，开口道
“主任，听完杨老师说的话，我也相信季诗同学并没有做错什么，请您再给她一个机会，让她留在学校里吧”
“干什么，你要为杨阳求情？”
“是，大家都希望季诗不被退学，他是我的学生，不管是什么原因造成季诗今早没来上课，甚至是不见了一早上，都是杨老师帮我把季诗找回来的，所以主任，这么一个认真负责的老师，你确定要开除她吗？”
“秦老师，你哪只耳朵听到我要开除杨阳的话了，好了去忙吧”
教导主任挥了挥手，秦老师还想再说些什么，但主任坚决的态度，他也不好再说了，所以只好关上会议室的门走了出去
幸好，杨老师不用走了，幸好她能留下来，多亏了季诗这孩子
季诗此时坐在自己的座位上，等待老师进来讲课，自己忽然有一种不一样的感觉
其实羊咩咩说的对，并不是每次都有咩咩挡在自己前面的，她已经帮助自己够多了
他决定送给羊咩咩一件礼物作为回报
这节刚好又是语文课，又到了老师抽查背诵默写的时间，果然，昨天那个让背《出师表》还有《桃花源记》的同学今天第一个站了起来《桃花源记》倒是拖拖拉拉背了一遍，《出师表》却怎么也背不出
“张顺东，下课之前把《出师表》抄五遍”
张顺东这个小胖子刚要坐下，屁股上却又挨了一板
“我让你坐了吗，站着抄”
张顺东只能拿出纸笔，弯着腰乖乖抄写
“同学们，接下来的二十分钟，我希望各位同学拿出作业本默写，只要是学过的古文或者文言文都可以，好了开始默写吧，记住，不许交头接耳”
大多数学生都选择默写《桃花源记》，毕竟这是昨天刚学过的内容，默写起来也不容易出错
季诗则忽然想起了前几天和羊咩咩一起做的诗，名字叫做《霜翎仙鹤见佳人》
红梅落叶归根，浅溪流水无痕。
云烟深处有佳人，一笑皆红尘。
鹤定展翅寻佳人，天变云黑万里浑。
狂风阵阵寒霜迫，一身傲骨满伤痕。
初至塔尖无人问，红顶白宇阅黄昏。
云烟浮动染鞋袜，花香露水赴星辰。
风吹铃响佳人现，预见英雄半遮面。
音起音落谈笑间，梦醒回首再相见。
语文老师在过道里来来回回走了好几趟，写错字的同学都被打了手心
季诗却一点也没注意到，他的脑海里浮现的是一只白鹤，他冒险飞过很多地方最后终于在一座名为仙境的地方找到了自己心爱的姑娘
一首诗，一气呵成的被完完整整的写在了作业本上
“季诗，季诗！”
季诗回过神发现语文老师正站在自己面前，手底下的作业本也被老师拿了过去
无奈，自己只能悻悻然站起身
“来，给全班同学念念你写的诗”
季诗不接本子也不敢念，怕出丑
“让你念你就念，想挨板子是不是？”
语文老师扬了扬手里的木板，季诗只能当着全班同学的面用最小的声音念了出来
“红梅落叶归根......”
“季诗，你的声音呢，你变成蚊子了吗，还有题目呢，被蚊子吃了吗？”
周围立马传来一阵窸窸窣窣的嘲笑声
季诗只好放大声音重新念了一遍
“《霜翎仙鹤见佳人》，红梅落叶归根，浅溪流水无痕......”
大家都没听过，而且读诗的人刚好又是季诗，所以谁都在心里默默吐槽，就连班长想了很久也没想出来这诗是谁写的
“行，这节课，我们就来学这首《霜翎仙鹤见佳人》”
语文老师正要在黑板上写下题目，前排女生立马不满道
“老师我们今天学的应该是李清照的《声声慢》，而不是这首什么见佳人，也不知道是古代哪位不入流的诗人写的，连名字都没有学它干什么，真是浪费时间”
语文老师收起粉笔，转过身一眼瞪了过去，刚才那位说话的女生低下头不再言语，生怕被叫起来背文章，背不会既丢人又得挨板子
季诗其实还蛮感谢那个坐在前排的女生的，刚好帮自己解围，明明是同班同学却记不起来那位女生的名字叫什么
名字啊
季诗抬头看去，自己坐在最后一排只能看到很多个不一样的背影，不过他们都统一穿着相同样式的校服，这样如何分辨男女呢，好像只能通过长发或者是短发来判断到底是男生还是女生，但如果是短发的女生，要是认错成男生的话，会不会很尴尬，记不清名字，所以还是叫“同学”吧
季诗看向窗户外面，有几只麻雀扑扇翅膀叽叽喳喳的飞走了，有一只蜜蜂晕头转向竟然撞到玻璃上，晃晃脑袋也飞走了
是云去了不再来，鲜花依旧盛开......
一整节语文课，季诗一个字也没有听而是在脑海里思考很多天马行空的东西
下课铃响了，也不等老师说下课，他本能的站起身走出门外，渐渐消失在了楼梯口
语文老师将季诗写的诗带回了办公室，他原本想叫住季诗，问问他的，可出了教室门，人就已经不见了，只好先返回教室让班长带话，自己则回到办公室里，打开电脑搜索，但不管输入哪一行，都查不出来
他仿佛在哪见过这首诗，停顿了三秒，凭自己多年的授课经验，突然想到
这诗，不会是季诗自己写的吧！
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